Lærer med teknologiglæde til Afdeling A, Frederiksodde Skole (specialskole)

Vidste du, at mange børn lærer bedre af at bygge én robot end ved at læse 10 sider i en bog? Afdeling A søger en lærer til indskoling og mellemtrin, der elsker teknologi, KompeTek og alternativ undervisning med kreativitet og skaberglæde.

Hvis du bliver lidt glad indeni, når

• duften af brændt træ fra en laserskærer fylder lokalet (vi har vores egen - og den er lidt hurtigere end den på Makerspace Bülow😉)
• et design endelig virker
• undervisning har et alternativt udgangspunkt
• en elev udbryder: “YES – den virker!”

…så læs videre!

Hvem er vi?
Afdeling A er en autismeafdeling for elever i 0.–10. klasse. Her er struktur, forudsigelighed og relationer fundamentet. Ovenpå bygger vi kreativitet, praksisnær læring og et ønske om en øget teknologisk tilgang på tværs af fag.

Vidste du #1:
Mange elever med autisme har stærke visuelle og systematiske kompetencer, præcis de kompetencer man bruger i makerspace.
Derfor giver KompeTek og hands-on alternativ undervisning ekstra meget mening hos os.

Vi har adgang til fed teknologi og solidt makerspace-grej, som bruges aktivt i undervisningen:

• 3D-print (ja, det tager tid og ja, ventetiden er lærerig)
• Konstruktion, design og byggeri
• Digitale værktøjer og teknologiforståelse.
• Projektbaseret undervisning på tværs af fag.

Vidste du #2:
Når elever bygger noget sammen, træner de ofte samarbejde, kommunikation og turtagning – helt uden at opdage, at det også er “social træning”

Om stillingen
Vi søger en lærer til indskoling og/eller mellemtrin, som:

• kan omsætte faglige mål til projekter, der kan ses, røres og afprøves.
• trives med at undervise gennem eksperimenter, fejl og forbedringer.
• forstår, at struktur + kreativitet = tryg læring.

Du bliver en del af et tværfagligt team, hvor lærere og pædagoger planlægger sammen, og hvor undervisning, social træning og motorisk træning hænger tæt sammen.

Vi forestiller os, at du
Er uddannet lærer, der brænder for at lære fra sig, har erfaring med – eller stor nysgerrighed på makerspace/KompeTek, og kan skabe tydelige rammer med plads til fordybelse og flow. Samtidig har du lyst til at arbejde med elever, der kræver lidt mere, men giver meget igen.

Vidste du #3:
Strukturerede projekter med klare trin reducerer ofte stress og øger motivation hos elever med autisme.

Hos os møder du

• elever der lyser op, når undervisningen giver mening,
• mulighed for at udvikle og afprøve super fed undervisning med teknologi
• et kollegialt fællesskab, hvor idéer deles og udvikles – ikke parkeres

Hverdagen rummer både ro, grin, fordybelse og skaberglæde. Det er et job, hvor du kan være fagligt seriøs og nørdet på samme tid.

Vil du vide mere
Kontakt afdelingsleder Emil Brok-Vangsgaard, 61927705
Send gerne en sms, og du bliver kontaktet hurtigst muligt.

Løn- og ansættelsesforhold
I henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Ved ansættelse vil der blive indhentet referencer og bedt om en straffeattest. 
Ansættelsen er betinget af, at der kan indhentes en tilfredsstillende straffeattest uden anmærkninger af betydning for varetagelse af jobbet. Der indhentes desuden børneattest på medarbejdere, der som led i udførelsen af deres opgaver færdes fast blandt børn under 15 år og derved har mulighed for at opnå direkte kontakt med disse børn.

Fredericia Kommune er en tobaksfri arbejdsplads.

På skoleområdet organiseres arbejdet fleksibelt med et gennemsnitligt årligt undervisningstal på 750.

Der er tale om en fuldtidsstilling.

Tiltrædelse 1. april 2026 eller efter aftale.

Ansættelsessamtaler
Vi forventer at afholde samtaler 25. februar 2026.
Kandidater, der inviteres til samtale, vil blive kontaktet telefonisk 23. februar 2026.

Send ansøgning online – benyt browseren Chrome/Edge 
Fredericia Kommune benytter et elektronisk rekrutteringssystem, hvor du sender din ansøgning, CV, eksamensbevis, autorisationsnummer og andre relevante erfaringsbilag online.  
Læs mere om onlineansøgning på www.fredericia.dk  

Ansøgningsfrist
22. februar 2026.